德育及公民教育

推行全校性的品德教育活動，培育學生正確的價值觀及良好的品格，建立學生對社會與國家的身份認同和承擔責任。

A.品德教育課

讓學生明白品格的重要性，並建立良好的生活態度和正確的價值觀。

B.午間故事廣播

透過欣賞故事明白品德的重要性，建立正面的價值觀，學習做一個好公民。

C.探訪活動

到長者中心實地探訪服務對象，與長者一同遊戲，提升學生對別人關愛之情。

A.節日活動

以不同形式進行德育及公民教育，加強學生在過節時關注應有的倫理品德及公民責任。

B.世界公民知多啲

透過認識不同的國際性節日，增強學生對世界各種議題的關注及支持，從而建立世界公民意識。

A.國民教育活動

透過不同形式的活動，增加學生對國家的認識，從而建立國家觀及國民身份認同。

B.閱讀國民教育資訊

訂閱含有國民教育內容的刊物，派發給初小至初中學生。

A.環保大使

培訓學生於校內宣傳環保資訊及巡視各班節能情況。

B.課室餐具

於各課室添置餐具及餐具盒，鼓勵師生少用即棄餐具。

C.回收行動

鼓勵全校員工及學生進行分類回收。

D.環保活動

配合外間機構舉辦的環保活動，於校內宣傳並舉辦相關活動。

A.一人一花活動

參與康民署舉辦的綠化活動，鞏固學生認識環境綠化對我們生活的重要性。

B.參觀花展

參與花卉展覽，培養愛護植物的情操。

C.認識常見植物。

安排綠化大使簡介花卉及宣揚綠化訊息，讓學生認識不同季節及節日中的常見植物。