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獨立生活技能科

教學宗旨

獨立生活技能科會按學生的成長需要,安排生活自理的訓練及社區適應等活動,期望學生在各項實踐活動中,靈活運用不同的學科知識、技能去處理各項事務,從而增強學生在獨立生活和社區適應的能力,讓學生有能力進行生涯規劃,為未來的生活作準備。

學習目標

透過跨科組的協作,安排不同的訓練活動,使學生能夠︰

  1. 加強自我照顧能力,以應付日常生活的需要。
  2. 提升溝通技巧,以建立良好的人際關係,融入社區。
  3. 建立良好的工作習慣和態度,為未來的生活作準備。
評估方法
  1. 老師在教學過程中觀察學生的表現,按表現評分。
  2. 參照學生自評、互評及家長評估,更全面掌握學生的學習表現。
  3. 每單元派發「學行記錄」總結學生學習表現,讓家長了解學生進度及表現。